文化艺术文学连载教育人物生活美食旅游保健移民职场投稿
新闻评论社区科技网闻体育娱乐音像贺卡天气分类突破封锁关于我们
世界各地教育动态
美加地区
纽澳地区
欧洲地区
亚洲地区
家庭教育
胎教
育儿资讯
家长的教养心得
教育名言精粹
康熙教子庭训格言
有感而发论教养
青少年儿童心理
爸爸妈妈听我说
奶奶的画与话
精选教养书摘
教父母妙招
儿童行为问题答疑
故事中的教养启示
学习园地
中文学习
字的智慧
音乐、美术教育
作文指导
美劳、手工 DIY
学习好方法
数学快乐学
走进自然
教育类好书推荐
中国传统文化教材
语言学习
流行美语
英文谚语
Hello英语
开口说英语
英文字汇DNA
美国习惯用语
看新闻学英语
看笑话学英语
看名言学英语
其它英语学习
中英文对照文章
走进校园
校园生活
故事妈妈心得手记
教师经验专线
品德教育
特殊教育
吴校长随感
教师参考资料
学子的心声
幼稚园教案
读书心得
校园“善念”征文
故事点播
《三字经》故事
有声故事
趣味综合活动
其它综合活动
谜语
悠游字在
童趣欣赏
社会教育
青少年网路安全
心理教室
社会经验
成人学习
 
 
首页    >    副刊    >    教育园地    >    学习园地
 
 
文化课教材(高级):动容貌 正颜色
动容貌 正颜色 出辞气
 
作者:正见文化课教材编辑小组
 
打印机版

 
【原文】
曾子有疾,孟敬子(1)问(2)之。曾子言曰:“鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。君子所贵乎道者三:动容貌(3),斯远暴慢(4)矣;正颜色(5),斯近信矣;出辞气(6),斯远鄙倍(7)矣。笾豆之事(8),则有司(9)存。”(《论语·泰伯第八》)

【注释】
(1)孟敬子:即鲁国大夫孟孙捷。
(2)问:探望、探视。
(3)动容貌:容貌举止依礼而动。
(4)暴慢:粗暴放肆。
(5)正颜色:使自己的脸色端庄严肃。
(6)出辞气:出言,说话。指注意说话的言辞和口气。“辞气”,指言语声调。
(7)鄙倍:鄙,粗野。倍,同“背”,背理。
(8)笾豆之事:言器用事物之细。笾(音bi□n)和豆都是古代祭祀和典礼中的用具。
(9)有司:指主管某一方面事务的官吏,这里指主管祭祀、礼仪事务的官吏。

【语译】
曾子病重时,孟敬子去看望他。曾子对他说:“鸟将要死时,它的叫声是悲哀的;人将要死时,所说的话是善意的。君子所应当重视待人接物的道理有三方面:使自己的容貌举止依礼而行,便可以避免别人的粗暴、放肆;使自己的脸色端庄,这样就接近于诚信;使自己说话的言辞和语气要谨慎得体,这样就可以避免别人的鄙陋和背理的话。至于祭祀和礼节琐碎的事宜,自有专管这些事务的官吏来负责。”

【研析】
此章言君子务本,重视在容貌、颜色、言辞要得体合礼。曾子与孟敬子在政治立场上是对立的。曾子在临死以前,还在试图改变孟敬子的态度,所以他说:“人之将死,其言也善。”这一方面表白他自己对孟敬子没有恶意,同时也告诉孟敬子,作为君子应当重视的三个方面。

这些道理如今看起来,还是很有意义的。对于个人的道德修养与和谐的人际关系有重要的借鉴价值。常言道:“人必自重而后人重之。”当我们和周遭的人发生矛盾时,不妨“反求诸己”看看自己哪些方面并没有依礼而行,这样便容易找到症结,进一步得到改善。

【延伸思考】
1、试分析曾子为什么会说“人之将死,其言也善。”?
2、请分享因自身要求程度不同而影响别人对我们观感的例子。


* * *
【相关资料】

曾子避席
一斗

陈祎是隋末唐初洛州人,有一次和几个哥哥听父亲讲授《孝经》第一章。

父亲说:“古人没有椅子,都是席地而坐。孔子向他的弟子们授课,大家也都是坐在席子上。有一天,孔子讲着讲着,他忽然提了个问题,叫他的弟子曾子来回答。曾子见老师要他回答问题,赶紧站起来,往边上一站,垂下双手,毕恭毕敬的回答了孔子的提问……”

“这就是曾子避席的故事。你们明白了吗?”

几个哥哥都说明白了,只有陈祎站了起来,整理好衣襟,站到边上,毕恭毕敬的说:“明白了。”

后来陈祎出家当了和尚,法名玄奘。

(出自《大慈恩寺三藏法师传卷第一》)


【课后作业】
请谈谈曾子避席的故事给你的启发。

【教学引导】
曾子的敬师(和本章自我要求的态度相合)、玄奘的悟性……

─ ─转载自:正见网 (http://www.dajiyuan.com)

 
11/7/2009 5:45:04 PM
 
  纪元导航 主编信箱 推荐给朋友
 
相关文章
 
  文化课教材(高级):合浦珠还 (2009年11月6日)
  文化课教材(高级):舜禹之有天下 (2009年11月4日)
  文化课教材(高级):大公无私 (2009年11月2日)
  文化课教材(高级):禹,吾无间然矣 (2009年10月30日)
  文化课教材(高级):不在其位,不谋其政 (2009年10月27日)
  文化课教材(高级):三让天下的泰伯 (2009年10月23日)
  文化课教材(高级):周公之才之美 (2009年10月22日)
  文化课教材(高级):君子人也 (2009年10月16日)
  文化课教材(高级):有志竟成 (2009年10月13日)
  文化课教材(高级):三人成虎 (2009年10月10日)
 
相关专题
 
  中国传统文化教材
 

 
1. 研究:父母严厉慈爱 孩子更优秀(图)11月14日
2. 打字快写字像鸡爪 专家吁学生重书法(图)11月22日
3. 澳洲南澳7岁天才女孩智商超群11月3日
4. 开口说英语(119):抱怨时常说的五句话11月3日
5. 忍的智慧 挑粪者与徐受天(图)11月18日
     
  Copyright © 2000 - The Epoch USA, Inc.